本文目录
写一份优秀简历要先构思好，最后再一字一句修改。
1.篇幅。通常A4纸一页（另加一页英文），最多两页。招聘者每浏览一封简历的时间大概不会超过5秒，要阅读收到的上百份简历，没有时间看长篇大论。只会看几个主要的信息，如：年龄、毕业学校、专业、主要技能、主要工作经历等等。
2.格式。格式要满足“简洁明快、重点突出”的原则。简历最好使用表格的形式，避免冗长的文字。要做到思路清晰、层次分明、有条有理、内容完整、整体结构简洁明快。
3.制作。不要用简历模板。如果让你一口气看一样的模板，感觉是怎么样。还是自己写（制作）吧，也能体现你的水平。绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。
4.特色。必须突出重点，围绕招聘条件来写，与申请工作无关的要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。简历最重要的一点是：告诉招聘者，你的能力能出色完成职位工作任务。
1.标题。姓名+应聘职位。最好不要只写“简历”或“个人简历“。
2.照片。要“实在”，不能“花里胡哨”。建议不使用艺术照、生活照。
4.求职意向。要有。包括目标职能、到岗时间。
主要包括专业资格、计算机水平、外语水平等。表述尽量量化，不要使用过于抽象的语言。例：
由近及远写毕业院校，注明GPA及排名。公司会看你毕业的学校，如果你是名校毕业的，就可以着重强调学校，如果你毕业于一般的学校，你就强调你的专业、学历或学习成绩。
项目经历（或工作经历、实习经历）。
主要侧重以前曾独立完成过的工作，取得的成绩。
选择与应聘职位相关的经验，严格按照STAR法则填写。要有重点、有选择，不能是事情过程的堆积。
如果有学术研究成果、专利成果、竞赛突出成绩一定要写，但要与应聘职位相关。
如果有，必须写。要注意归纳和分析，写重要的、与招聘职位相关的。
应特别强调奖励的级别及特殊性。
选择性地添加，与求职职位相符而不能相反。
能说明你的性格特长在工作里是很重要的。
就是填写你的基本评价，很重要，要一字一句斟酌，有的还写在靠前的地方。
注意不要说自己不好，不好的地方不要刻意露，比如“缺乏工作经验”等，这样是在提醒招聘者。注意别写“套话”。
包括联系方式、个人的身份证号等。
求职者简历作伪行为是指求职者在简历投递的过程中,为了获取更高的进入下一轮选拔的机会而在自己简历内容中给出虚假信念或信息的`行为。班主任工作简历怎么写呢?下面是的班主任工作简历资料，欢迎阅读。
希望岗位：行政/人事类-人事经理/主管
待遇要求：￥4000元/月(可面议要求提供住宿)
2004-09~2007-07焦作师范高等专科学校英语教育大专
寻求职位：1.行政主管;2.行政经理
公司性质：外资企业行业类别：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具…)
工作描述：负责公司人力资源管理，员工招聘、培训。协调员工关系，处理劳资纠纷，员工薪酬福利管理
行政后勤管理工作--负责办公资源的调配与使用，公司公文制定，文档管理，公司宿舍食堂保安等后勤管理
公司性质：其他行业类别：互联网、电子商务
工作描述：07年毕业后在焦作市新宇中学任初一至初三英语教师兼班主任
期间所教学生曾获焦作市英语周报话剧比赛市级二等奖;
所带班级多次在学校组织的文化活动中获得校级前三名,并进入县市
计算机详细技能：熟练操作办公软件
计算机水平：非计算机专业应用一级
2004/10--2004/12师范生教育实习实践
在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!
2003/06--至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践
参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励，被评为全国百支优秀团队
2003/06--2004/06任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务
2001/09--2005/07：湖北师范学院中国语言文学本科
2002/10--2002/11：湖北师院党校中共党史，方针政策以及三个代表思想党校结业证
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
毕业学校：齐齐哈尔大学时间： 2001-10至 2005-10
1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。
1998年至今一直担任班主任工作。
一、每学期初，根据上级要求和本班特点，制定生工作计划。学期中，每周填写一次报表，汇报本周工作情况。学期末，对照计划检查本学期工作写出工作小结。针对学生的学习、生活、政治思想、道德品质及各项活动等方面的表现，每学期至少进行三次班级讲评(学期初、学期中、学期末)，及时表扬先进，批评落后。
二、接受院分管学生工作的书记的领导和学工办主任的协调。参加学院班主任工作例会。每月至少召开一次班、团学生干部会议，布置、交流、检查和指导学生干部的工作，并努力培养他们的独立工作能力。负责组建和调整班委会。协助党、团组织搞好本班党、团组织建设和思想建设。
个人2000年被评为莱西市优秀班主任，所带班级被评为莱西市优秀班集体。
个人撰写的论文在山东省获得二等奖，年获得莱西市优质课二等奖，
2005年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。
个人教育格言：赏识下出爱迪生，兴趣中有牛顿，宽容里有爱因斯坦!
【#个人简历#导语】简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。以下是无整理的教师个人工作简历，欢迎阅读！
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
2002年9月-2006年7月xx师范学院本科
担任职位：中小学类-小学语文教师
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生！
时间范围：2007年9月-2008年12月
担任职位：中小学类-高中语文教师
从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪＂拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里＂。我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样。
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。
本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。
20xx/9—20xx/10：XX有限公司［1年1个月］
1、钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。
2、认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。
3、同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
20xx/4—20xx/7：XX有限公司［1年3个月］
1、在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3、关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
20xx/9—20xx/6xx外国语大学中文学本科
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
两年以上工作经验
女
25岁（1986年1月1日）
认真做好备课、讲演、指导；对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年，对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾，对于生活和学习上有困难的学生，会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时，更关注学生学习能力、学习习惯的培养，引导学生全方面发展，希望一如既往从事教育工作。
20xx/3—至今：XX学校［2年6个月］
1、负责**年级学生***课程的教学，制定详细的教学计划。
2、负责为学生制定具有针对性的教学任务，增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩。
3、负责与家长联系，了解学生在家时的学习情况，及时跟进有困难的学生。
4、负责担任一个班级的班主任，组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查。
5、负责在节假日参与校外的培训，改善自己的教学方法。
20xx/7——20xx/2：XX小学［1年7个月］
1、负责英语教学工作，主要包括：英语口语、字母拼写、语法等。
2、负责学生日常作业的布置和批改，了解学生的掌握程度，及时调整教学进度。
3、负责根据教委要求，按照教学提纲编写期中和期末考卷，考察学生掌握知识的程度。
4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导。
5、负责准备公开课内容，参与日常教学研讨会等。
20xx/9——20xx/7xx师范大学教育学本科
英语（良好）听说（熟练），读写（熟练）
